POSTURA CRITICA

     


               
                 POSICIÓN CRÍTICA

•         SU CENTRO = EL HOMBRE                 

•         SU OBJETIVO = LA TRANSFORMACIÓN

•         ES UNA FILOSOFÍA UNA CIENCIA QUE EN VENEZUELA SE CONVIERTE EN LEY

•         QUIEBRA LO TRADICIONAL, SE MEZCLA PRAXIS Y TEORÍA

•         SU CAMINO DE LLEGADA ES A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN (I.A)

                          INVESTIGACIÓN ACCIÓN

              MOMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

·        Entrada al Campo

·        Selección del Escenario

·        Diagnosis de Premuras

                       Encuentro con la Comunidad

·        Selección del Portero

·        Selección de los Actores Sociales

·        Establecimiento de Rapport

                         Segundo Encuentro

                          Tercer Encuentro

·        El Camino de Llegada El Método Investigación Acción

·        Matriz Epistémica

·        Técnicas de Aprehensión  de  lo Dado

                              La Observación

                               La Entrevista

·        Categorización

·        Triangulación

·        Evaluación de los resultados

·        Reflexiones

·        Teorización

·        Plan de Acción

INVESTIGACIÓN ACCIÓN: Participa toda la comunidad, se diagnostica, a través de la investigación se muestra la realidad,   la observación es colectiva y se debe lograr la solución. Su fin es  transformar realidades

Es el camino de acceso al ser social , teniendo en cuenta su realidad que se alcanza a través del diagnostico  , desplegada por la interrelación de los seres humanos

  

        DIAGNÓSTICO: BIBLIOGRÁFICO, IN SITU.

       ESPACIOS O ESCENARIOS : MIXTOS , ENTRELAZADOS ,  ÚNICOS

       SELECCIÓN DEL ESCENARIO: OBSERVACIÓN Y DESCRIPCIÓN      MINUCIOSA
      GEO HISTÓRICA; AMBIENTAL; CULTURAL, PSICOSOCIAL: RELIGIÓN      EDUCACIÓN SALUD, SEGURIDAD

INTEGRACIÓN : COLECTIVA COMUNITARIA INSTITUCIONAL, GUBERNAMENTAL,

ACTORES INVOLUCRADOS : SIGNIFICATIVOS , CLAVES, PARTICIPANTES , VOLUNTARIOS

 

JERARQUIZACIÓN DEL  PROBLEMA

Se construye una matriz de jerarquización y agentes causales

PROYECTO FACTIBLE: Lo descubre el investigador y es él quien lo resuelve.

Transforma realidades. 

MATRIZ EPISTÉMICA

ESCULPIENDO LAS LADERAS DESDE EL ENTRELAZADO DIMENSIONAL DE LA INVESTIGACIÓN

El diagnostico un Corpus Holístico de pervivencia proyecciones para la obtención de las realidades

Fenomenológico Hermenéutico

Búsqueda de la esencia del ser desde el ser otorgando sentido a la forma Holística de ver y comprender el fenómeno en una forma total.

Elucidación de los Supuestos
Ontológicas	Teleológicas	Axiológicas	Gnoseológica	Epistemológica
Se refiere a la visión del ser desde el ser. Trata su concepción de individuo que determina su propia historia y transforma su entorno. Según Pérez (1993) señala: “la ontología pretende dar respuestas a los estímulos planteados por la problemática de la realidad y de la existencia del mundo y del ser humano, ante la necesidad de lograr la supremacía del hombre sobre la naturaleza” (p.893). Desde este supuesto el investigador   describe una realidad que no es ajena a su percepción por ser un instrumento requerido en su escenario, comprende las relaciones y funcionamiento, interpreta  la pérdida de tiempo, devela diferencias y construye salidas sucumbidas en un monopolio de la verdad.	Se encuentra representado por los propósitos, objetivos de la investigación, que se quieren alcanzar y consolidar, alerta sobre la racionalidad productiva e instrumental. En este sentido se busca conocer, develar e interpretar el proceso, necesidad del Diagnóstico  en cuanto de el depende la obtención solución y mejora de todos los entes que se involucren con la realidad a través  de una cosmovisión integral.	Se refiere a los valores, Representa además de los valores, las creencias y costumbres que predominan en los seres humanos.  Lo místico, ético  y creencias de este estudio se centran en el compromiso social, ético, moral,  así como pernotara su reflexión sobre su  beneficio hacia  la sociedad.  La axiología estudia como el ser humano determina el valor de las cosas, los valores, la honestidad, la motivación principios fundamentales en la construcción del diagnostico.	Se refiere a la producción de conocimientos, que logra el investigador a través de la ejecución de todo el proceso de investigación. Según, Fitcher, H. (2001), considera que la gnoseología también “denominada teoría del conocimiento, es una disciplina filosófica que busca determinar el alcance, naturaleza y el origen del conocimiento (p.67). Según lo señalado por el autor, el aporte de conocimiento en este estudio está dado a mejorar las relaciones que van implícitas en la construcción del diagnostico y entre las partes y fortalecer el desempeño de su uso en los distintos espacios donde se desenvuelve para generar nuevos conocimientos.	Identifica básicamente la naturaleza profunda de las realidades, su estructura dinámica, aquella que da la razón plena al comportamiento y manifestaciones. Señala además que debe conocer y comprender una noción dialéctica emergente del conocimiento y de las ciencias humanas que requiera de un pensamiento nuevo y del establecimiento de la lógica. Por todo lo considerado y manifestado en esta matriz antesala de la investigación, es el interés de sumergirnos desde el paradigma cualitativo en el rol de observador al proponer el diagnostico como  propuesta  para restablecer desde  un cuerpo teórico su valor epistémico  al finalizar su evaluación.